Il liceo Fanti a Scuola Futura a New York
Attualità, Carpi, Territorio

Pubblicato il

25 Settembre 2026

Il liceo Fanti a Scuola Futura a New York

In qualità di Scuola Polo, con funzioni organizzative, la delegazione ha partecipato all’esperienza insieme ad altre dieci provenienti da diverse regioni d’Italia


Dal 18 al 25 settembre il Liceo Fanti è stato protagonista di un’importante esperienza internazionale a New York, nell’ambito di un’iniziativa promossa da Scuola Futura Campus con il Ministero dell’Istruzione e del Merito. In qualità di Scuola Polo, con funzioni organizzative, la delegazione del Liceo ha partecipato all’esperienza insieme ad altre dieci delegazioni provenienti da diverse regioni d’Italia e alla delegazione della Scuola d’Italia di New York.
A rappresentare il Liceo Fanti sono stati quattro studenti – Samuele, Ginevra, Achille e Claudia – accompagnati dalle docenti Chiara Francia ed Emanuela Serilli e dal dirigente scolastico Alda Barbi. Una settimana intensa, fatta di incontri, laboratori, visite e momenti di confronto, durante la quale gli studenti hanno avuto l’opportunità di vivere New York non soltanto come una delle città più famose del mondo, ma soprattutto come luogo di incontro tra culture, lingue e storie differenti.
Cuore dell’esperienza sono stati due laboratori, intitolati “Orizzonti” e “Dialoghi”, pensati per favorire il confronto tra la cultura italiana e quella statunitense. Il laboratorio “Orizzonti” ha avuto come filo conduttore le parole, considerate uno strumento fondamentale per comunicare, conoscersi e superare le distanze culturali. Attraverso il lavoro condiviso, gli studenti delle diverse delegazioni hanno potuto riflettere sul significato delle parole e sul modo in cui esse cambiano e assumono sfumature diverse nei vari contesti culturali. Il secondo laboratorio, “Dialoghi”, ha invece immaginato conversazioni tra importanti personalità storiche italiane, creando incontri e confronti che, pur appartenendo alla dimensione dell’immaginazione, hanno permesso di affrontare temi culturali da prospettive differenti. Anche in questo caso l’obiettivo è stato quello di costruire un ponte tra Italia e Stati Uniti, mettendo in relazione esperienze, idee e patrimoni culturali.


Il percorso di formazione è stato accompagnato dalla scoperta di alcuni dei luoghi più significativi di New York. Le delegazioni hanno avuto modo di visitare Central Park, uno dei simboli della città, e il MoMA, il celebre Museum of Modern Art, entrando in contatto con alcune delle opere più importanti dell’arte moderna e contemporanea. Particolarmente significativo è stato il percorso dedicato alla memoria dell’11 settembre, con la visita al Memoriale e Museo del 9/11. Un’esperienza intensa, che ha permesso agli studenti di confrontarsi con uno degli eventi che hanno maggiormente segnato la storia recente degli Stati Uniti e del mondo. Un altro momento importante è stata la visita a Ellis Island, luogo simbolo della storia dell’immigrazione negli Stati Uniti. Attraverso le testimonianze e i documenti conservati nel museo, gli studenti hanno potuto conoscere più da vicino le storie di milioni di persone che, nel corso del tempo, sono arrivate negli Stati Uniti alla ricerca di nuove opportunità.
Tra laboratori, ospitati a Piazza Italia, e visite, le giornate trascorse a New York hanno permesso ai ragazzi di mettere in gioco creatività, curiosità e capacità di lavorare insieme, trasformando la città in un vero e proprio spazio di apprendimento. L’ultimo giorno la restituzione dei lavori si è tenuta presso il prestigioso Lincoln Center, alla presenza del Ministro Valditara, a New York per la General Assembly dell’ONU, e di diversi ospiti che hanno potuto visitare gli stand delle scuole delle buone pratiche con i loro gioielli, libri rilegati a mano, oggetti in seta e mosaici.

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