L’integrazione tra i banchi di scuola

di Maria Silvia Cabri

Nello scenario attuale, sempre più multiculturale, il ruolo della scuola è fondamentale. Per un bambino straniero, la scuola è spesso il primo vero contatto con lo Stato e la cultura italiana. È lo spazio in cui si impara che le differenze di lingua, religione o tradizioni, possono convivere sotto lo stesso tetto. Dunque, non solo il luogo in cui si apprende, ma il vero motore dell’integrazione, perché agisce su più livelli: sociale, culturale, linguistico e civico. È l’istituzione votata a formare dei cittadini. A sottolineare questo ruolo della scuola come vero “cantiere” dell’Italia multiculturale, dove, tra banchi e libri, si scrive il futuro dell’integrazione, è anche la professoressa Viviana Valentini, dirigente scolastica dell’istituto superiore Meucci di Carpi.

Partire dall’ascolto

“Un primo elemento di cui sostengo forte l’esigenza e la necessità – afferma la dirigente Valentini – è la dimensione dell’ascolto, che è preludio alla comunicazione. Peraltro, è veramente possibile ascoltare solo quando si comprendono le parole. Ecco, dunque, l’importanza della lingua”.

Continua a leggere oppure abbonati qui.