Unione TdA. Scuole aperte: dal 31 agosto riaprono le porte delle scuole primarie

Riaprono in anticipo le scuole primarie del territorio dell’Unione Terre d’Argine: dal 31 agosto all’11 settembre 2026 – nelle due settimane antecedenti l’inizio ufficiale delle lezioni – 18 plessi scolastici distribuiti nei Comuni dell’Unione ospiteranno 647 alunni delle scuole primarie, offrendo moduli laboratoriali gratuiti nella fascia oraria mattutina (8.30 – 12.30).

Questa mattina, alla presenza dell’Assessora alle Politiche Educative e scolastiche dell’Unione Daniela Tebasti, degli assessori all’istruzione dei 4 Comuni, e dei Dirigenti Scolastici del territorio, è stato siglato l’accordo di collaborazione per l’avvio del progetto sperimentale “Scuole Aperte”, promosso dalla Regione Emilia-Romagna nell’ambito dei fondi ATUSS (Agende Trasformative Urbane per lo Sviluppo Sostenibile).

Un’opportunità integrata per famiglie e comunità

“Abbiamo colto con immediato entusiasmo la misura messa a disposizione dalla Regione Emilia-Romagna – ha dichiarato l’Assessora Daniela Tebasti –. Si tratta di una risposta concreta e di qualità rivolta alle famiglie, che va a completare ed estendere la già ricca rete di opportunità estive garantita sul nostro territorio dai Centri Estivi accreditati e dai progetti legati al ‘Piano Estate’ del Ministero (che già coinvolge oltre 1.500 bambini/e). I 647 bambini iscritti a questa nuova iniziativa gratuita per le famiglie, grazie al finanziamento della Regione Emilia-Romagna, testimoniano quanto questo bisogno fosse sentito. La forza di questo intervento risiede nell’aver valorizzato l’autonomia e la vocazione didattica di ciascuna scuola, costruendo proposte su misura grazie alla cornice pedagogica ed istituzionale del nostro Patto per la Scuola. Le nostre scuole si confermano così presidi civici aperti, accoglienti e vicini ai bisogni delle famiglie”.

Sette Istituti uniti: un’offerta diversificata e inclusiva

Il progetto vede la partecipazione sinergica di 5 Istituti Comprensivi Statali (IC Carpi Centro, IC Carpi 2, IC Carpi Nord, IC Soliera, IC Gasparini di Novi di Modena) e 2 Istituti Paritari (Sacro Cuore e Figlie della Provvidenza). L’iniziativa dedica una fondamentale attenzione all’inclusione, garantendo personale educativo e di supporto dedicato per 33 alunni con disabilità certificata.

L’iniziativa si articola in una proposta diversificata che spazia dal potenziamento linguistico ed espressivo, con moduli dedicati alle lingue straniere e all’inclusione relazionale, all’area artistica, musicale e motoria, che prevede percorsi di propedeutica musicale, laboratori creativi e attività ludico-sportive. L’offerta si arricchisce inoltre con esperienze dedicate alla scienza e alla tecnologia (STEAM), attraverso laboratori tecnico-scientifici mirati alla riattivazione delle competenze, e con percorsi di continuità e socializzazione, pensati per favorire l’accoglienza e il benessere relazionale degli alunni.

L’assegnazione delle risorse regionali (pari a complessivi 151.694,00 euro) consentirà la copertura integrale dei costi organizzativi e del personale addetto ai laboratori, permettendo ai bambini di riappropriarsi degli spazi scolastici con uno spirito sereno, ludico e cooperativo prima dell’avvio formale della didattica.

Protocollo per il personale scolastico

A margine dell’accordo di progetto, è stato inoltre sottoscritto il Protocollo d’Intesa interistituzionale tra l’Unione e gli Istituti Comprensivi Statali per la valorizzazione e l’incentivazione del personale scolastico ATA (Collaboratori Scolastici ed Assistenti Amministrativi di segreteria e ausiliari). L’intesa, attuata attraverso lo strumento delle “Funzioni Miste”, garantisce risorse accessorie dedicate e una specifica disciplina economica per riconoscere il fondamentale lavoro di supporto logistico, custodia, pulizia e gestione amministrativa svolto dal personale interno alle scuole statali su base volontaria a servizio della sperimentazione.